Avaliar esa difícil Tarefa

Es preciso adaptar la evaluación a la metodología utilizada. A los contenidos desarrollados y a las características de los alumnos, alumnas.
En el proceso enseñanza -aprendizaje, la evaluación no se da descontextualizada, eso implica que tenemos que evaluar también la metodología y las prácticas en el aula.
Mucos fracasos académicos no siempre responden a la falta de capacidad del alumnado, sino a la poca motivación.



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Autora M° Lourdes Ferrando R.