As notas de exames non poden ser o obxectivo na Educación

OS recordos van ligados as emocions e as vivencias.
A educación baseada na memorización non é valida para a sociedades de hoxe.
A educación chega a través da experiencia na vida.
O obxectivo non debería ser as notas dos exames senón a felicidade que provén dunha vida emocionante, que incorpora habilidades laborais, capacidade razoamento e capacidades persoais.


Accede ao artigo completo  pinchado na imaxe
Entrevista de Cristina Sáez a Roger C. Schank.