Está organizada en seis tarefas:
- Comprensión de desexo que non é propio
- Comprensión de crenza que non é propia
- Recoñecer que os sentidos nos achegan ao coñecemento “ver conduce a saber”
- Tarefa de falsa crenza
- Aparencia das emocións
- Comprensión de uso non literal da linguaxe
enlace a descarga
autor: Proxecto DANE baséase no desenvolvemento de aplicacións deseñadas para a aprendizaxxe de nenos, nenas e mozos, mozas con discapacidade.
www.educa2.madrid.org
No hay comentarios:
Publicar un comentario